Akort aleti, ukulele çalışmasında hızlı ve güvenilir bir araçtır. Doğru kullanıldığında zamandan kazandırır.
Kıskaçlı aletler gövdenin titreşimini okur ve gürültülü ortamda bile çalışır.
Buna karşılık yalnız alete bakarak akort eden bir kursiyerin kulağı gelişmez. Ekrana bakarak çalışan bir kursiyer sesleri ayırt etmeyi öğrenemez.
Bu yüzden akort iki aşamalı yapılır: önce alet, sonra kulak denetimi.
Kulak denetiminde teller ikişerli karşılaştırılır ve aralarındaki uyum dinlenir. Bu karşılaştırma kulak eğitiminin ilk adımıdır.
Beşinci perdede basılan bir telin, komşu boş telle aynı sesi vermesi temel sınama yöntemidir.
İki ses arasında duyulan dalgalanma, akordun tam oturmadığını gösterir. Dalgalanmanın kaybolması akordun oturduğunu gösterir. Akort aleti pil durumu icra öncesi denetlenir.
Bu dalgalanmayı duymak zamanla gelişir ve kulak eğitiminin doğrudan parçasıdır.
Her derste kısa bir kulak akordu yapılması, aletin yokluğunda da çalmayı mümkün kılar. Böylece alet olmadan da çalışma sürdürülebilir. Grup çalışmasında referans ses tek bir çalgıdan alınır.
Grup çalışmasında ortak bir referans ses kullanılır ve herkes ona göre akort eder. Derslerimizde akort önce aletle, sonra kulakla denetlenir ve bu sıra alışkanlığa dönüştürülür.